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प्रकृति का विचार

प्रकृति का विचार

प्रकृति का विचार सबसे व्यापक रूप से दर्शनशास्त्र में नियोजित है और सबसे अधिक परिभाषित एक ही टोकन है। अरस्तू और डेसकार्टेस जैसे लेखकों ने अपने विचारों के मौलिक सिद्धांतों को समझाने के लिए प्रकृति की अवधारणा पर भरोसा किया, कभी भी अवधारणा को परिभाषित करने का प्रयास किए बिना। समकालीन दर्शन में भी, विचार विभिन्न रूपों में नियोजित, बार-बार किए जाने वाले विचार का है। तो, प्रकृति क्या है?

प्रकृति और एक बात का सार

दार्शनिक परंपरा जो अरस्तू के बारे में बताती है, उसे समझाने के लिए प्रकृति के विचार को काम में लाया जाता है सार एक बात का। सबसे मौलिक आध्यात्मिक अवधारणाओं में से एक, सार उन गुणों को इंगित करता है जो परिभाषित करते हैं कि कोई चीज क्या है। उदाहरण के लिए, पानी का सार, इसकी आणविक संरचना, प्रजातियों का सार, इसका पैतृक इतिहास होगा; एक मानव का सार, उसकी आत्म-चेतना या उसकी आत्मा। अरिस्टोटेलियन परंपराओं के भीतर, इसलिए, प्रकृति के अनुसार कार्य करने का मतलब है खाते में लेना वास्तविक परिभाषा इसके साथ काम करते समय प्रत्येक चीज़।

प्राकृतिक संसार

कई बार प्रकृति के विचार का उपयोग भौतिक दुनिया के हिस्से के रूप में ब्रह्मांड में मौजूद किसी भी चीज़ को संदर्भित करने के लिए किया जाता है। इस अर्थ में, विचार कुछ भी ग्रहण करता है जो प्राकृतिक विज्ञानों के अध्ययन के अंतर्गत आता है, भौतिक विज्ञान से जीव विज्ञान से पर्यावरण अध्ययन तक।

प्राकृतिक बनाम कृत्रिम

"प्राकृतिक" का उपयोग अक्सर एक ऐसी प्रक्रिया को संदर्भित करने के लिए भी किया जाता है, जो किसी व्यक्ति के विचार के परिणामस्वरूप होने वाले विरोध के रूप में अनायास घटित होती है। इस प्रकार, एक पौधा बढ़ता है सहज रूप में जब इसके विकास की योजना एक तर्कसंगत एजेंट द्वारा नहीं बनाई गई थी; यह अन्यथा कृत्रिम रूप से बढ़ता है। एक सेब एक कृत्रिम उत्पाद होगा, इस प्रकृति की समझ के तहत, हालांकि अधिकांश इस बात से सहमत होंगे कि एक सेब प्रकृति का उत्पाद है (जो कि प्राकृतिक दुनिया का एक हिस्सा है, जिसका अध्ययन प्राकृतिक वैज्ञानिकों द्वारा किया जाता है)।

प्रकृति बनाम पालन ​​- पोषण करना

स्वस्फूर्तता से संबंधित बनाम कृत्रिमता विभाजित प्रकृति का विचार है जिसका विरोध किया जाता है पालन ​​- पोषण करना। संस्कृति का विचार यहाँ रेखा खींचने के लिए केंद्रीय हो जाता है। जो कि स्वाभाविक है, जो कि एक सांस्कृतिक प्रक्रिया का परिणाम है। शिक्षा एक गैर-प्राकृतिक प्रक्रिया का एक केंद्रीय उदाहरण है: कई खातों के तहत, शिक्षा को एक प्रक्रिया के रूप में देखा जाता है प्रकृति के विरुद्ध। स्पष्ट रूप से पर्याप्त है, इस दृष्टिकोण से कुछ ऐसी वस्तुएं हैं जो कभी भी पूरी तरह से प्राकृतिक नहीं हो सकती हैं: किसी भी मानव विकास को अन्य मानव प्राणियों के साथ क्रियाकलाप, या उसके अभाव के कारण आकार दिया जाता है; ऐसी कोई बात नहीं है प्राकृतिक विकास उदाहरण के लिए, मानव भाषा।

प्रकृति के रूप में जंगल

प्रकृति का विचार कई बार जंगल को व्यक्त करने के लिए किया जाता है। जंगल सभ्यता के किसी भी सांस्कृतिक प्रक्रियाओं के किनारे पर रहता है। शब्द के सबसे सख्त पढ़ने में, मनुष्य आजकल पृथ्वी पर बहुत कम चुनिंदा स्थानों पर जंगल का सामना कर सकता है, जो मानव समाज का प्रभाव नगण्य था; यदि आप पूरे पारिस्थितिकी तंत्र पर मनुष्यों द्वारा उत्पादित पर्यावरणीय प्रभाव को शामिल करते हैं, तो हमारे ग्रह पर कोई जंगली जगह नहीं बच सकती है। यदि जंगल के विचार को थोड़ा ढीला कर दिया जाता है, तो जंगल में टहलने या समुद्र पर एक यात्रा के माध्यम से भी एक का अनुभव हो सकता है जो कि जंगली है, अर्थात प्राकृतिक।

प्रकृति और ईश्वर

अंत में, प्रकृति पर एक प्रविष्टि को छोड़ नहीं सकता है जो शायद पिछले सहस्राब्दी में शब्द की सबसे व्यापक रूप से नियोजित समझ है: प्रकृति परमात्मा की अभिव्यक्ति के रूप में। अधिकांश धर्मों में प्रकृति का विचार केंद्रीय है। यह अस्तित्व के पूरे क्षेत्र को गले लगाने के लिए विशिष्ट संस्थाओं या प्रक्रियाओं (एक पर्वत, सूर्य, महासागर या आग) से कई रूप ले चुका है।

इसके अलावा ऑनलाइन पढ़ना

  • प्रकृति पर कानून की प्रविष्टि स्टैनफोर्ड एनसाइक्लोपीडिया ऑफ फिलॉसफी.
  • अरस्तू की प्राकृतिक दर्शन पर प्रविष्टि स्टैनफोर्ड एनसाइक्लोपीडिया ऑफ फिलॉसफी.


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